top of page
  • Link til Dnf lukket gruppe
  • Instagram
Logo NFVB.png

Norske frisør- og velværeforbedrifter

NFVB  og Fagforbundet Frisørenes Fagforening er viktig samarbeidspartner

for Dnf og trepartssamarbeidet. 

Ny bok FBIE.jpg

Ny lærebok om FBIE

Av:

Jorunn Dahlback , 

Torill Hammeren Møllerhagen , 

Grete Haaland og 

Anne-Catrine Wolden

Vg1 Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign er begynnelsen på utdanningen til seks yrker, frisør, maskør- og parykkmaker, blomsterdekoratør, interiørkonsulent, utstillings- og profileringsdesigner. Boka omhandler de to programfagene Produktutvikling og produksjon og Kommunikasjon, kunde og arbeidsliv. Illustrasjoner og eksempler er hentet fra yrker elevene kan utdanne seg til, og oppgavene er i stor grad formulert slik at elevene kan velge å rette læringsarbeidet mot det yrket de utdanner seg til eller er interessert i.

Boka har egne kapitler om design og visualisering i yrkesfagene. For å gi elevene innblikk i yrkene og et godt grunnlag for valg av. Vg2, har boka et eget kapittel hvor yrkene presenteres.

Jorunn Dahlback, Hanne Berg Olstad, Ann Lisa Sylte og Anne-Cathrine Wolden fra OsloMet har skrevet en fagartikkel om yrkesfaglig lærerkompetanse i brede utdanningsprogram. 

 

De belyser utfordringene man støter på når yrkesfaglærere ikke kan de nødvendige praktiske ferdighetene tilpasset de ulike yrkene de skal undervise i:

Det norske frisørlærerforbund er en interesseorganisasjon for lærere som arbeider med frisøropplæring i det offentlige og private opplæringssystem.

Hold av 19. - 22.oktober! Da arrangerer vi Årskurset for 2023 i Kristiansand.

Styret i Dnf har mottatt flere bekymringsmeldinger som gjelder offentlige skoler etter skolestart. Generelt går bekymringsmeldingene ut på at mange skoler ikke følger intensjonen for nasjonale retningslinjer i den nye læreplanen på Vg1 FBIE. Det arbeides fremdeles i stor grad innen formgivningsfag med mangel på relevans for de ulike fag og elevenes yrkesinteresse.  Trykk på overskriften for å lese mer om saken: